PLPF Tagung Landau - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Veranstaltung (hochschulöffentlich)	Langtext
Veranstaltungsnummer		Kurztext
Semester	SoSe 2025	SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen	150	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	keine Übernahme	Belegung	Keine Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation)	158930	Kurz-URL	https://klips.rptu.de/v/158930
Hyperlink		Durchführungsart	Präsenz

Termine Gruppe: 1. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	-.	08:00 bis 18:00	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025		CI 1 - großer Teil	Gebäude C I	Landau

Gruppe 1. Gruppe:

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Termine Gruppe: 2. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	-.	08:00 bis 18:00	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025		EI 005	Gebäude E I	Landau

Gruppe 2. Gruppe:

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Termine Gruppe: 3. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	-.	08:00 bis 18:00	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025		BI 001	Gebäude B I	Landau

Gruppe 3. Gruppe:

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Termine Gruppe: 4. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	-.	08:00 bis 18:00	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025		CI 1 - kleiner Teil	Gebäude C I	Landau

Gruppe 4. Gruppe:

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Termine Gruppe: [unbenannt]
Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Bemerkung	Max. Teilnehmer/-innen
Fr.	08:00 bis 18:00	Einzel	am 29.08.2025	CIV 260	Gebäude C IV	Landau	Workshop Verónica Ferreira	80
-.	08:00 bis 20:00	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025	BIII 040	Gebäude B III	Landau
-.	08:00 bis 23:45	Block	25.08.2025 bis 28.08.2025	Atrium	Gebäude C V Atrium	Landau

Gruppe [unbenannt]:

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Zuordnung zu Einrichtungen
Fb. Natur- und Umweltwissenschaften

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2025 , Aktuelles Semester: SoSe 2025