MA-LA 12.2 Förderplanung, Förderkonzepte - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Langtext
Veranstaltungsnummer	561202	Kurztext	MA-LA 12.2
Semester	WiSe 2024/25	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	40	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	jedes Semester	Belegung	Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation)	158291	Kurz-URL	https://klips.rptu.de/v/158291
Hyperlink	https://ezw.rptu.de/institute/institut-fuer-sonderpaedagogik/	Durchführungsart	Präsenz
Sprache	deutsch
Belegungsfristen	1. Belegphase 23.09.2024 - 06.10.2024 Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau
	Abmeldephase 23.09.2024 - 24.11.2024 !!! ACHTUNG - Nur für Abmeldung !!! Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau
	3. Belegphase 25.10.2024 - 08.11.2024 Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau

Termine Gruppe: 1. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	14:00 bis 16:00	woch	23.10.2024 bis 05.02.2025		BS 085	Gebäude Bürgerstraße	Landau	Dönges

Gruppe 1. Gruppe:

vormerken

Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen	Zuständigkeit
Dönges, Christoph , Dr.	verantwortlich
Schowalter, Rahel	begleitend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	Prüfungsversion	Studienphase
M.Ed. Förderschule	M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20162)	8 - 8	20162
M.Ed. Förderschule	M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20222)	8 - 8	20222

Prüfungen / Module
PrüfungsNr	ModulKz	Prüfung / Modul	ECTS	PO-Version	Standort	Prüfung für Studiengänge
231202	SOP-M1202	Förderkonzepte, Förderplanung (gültig ab: 01.04.2016)	2	0	LD

Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Sonderpädagogik
Institut für Sonderpädagogik

Inhalt
Kommentar
Bemerkung

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2024/25 gefunden:

Vorlesungsverzeichnis

Landau

Fachbereich: Erziehungswissenschaften

Institut für Sonderpädagogik

Masterstudiengang Lehramt an Förderschulen

Schwerpunkte sonderpädagogischer Förderung

Förderschwerpunkt Ganzheitliche Entwicklung

Modul 12 Diagnostik und Förderkonzepte des Förderschwerpunkts Ganzheitliche Entwicklung - - - 1