Kommentar zur Seminargruppe: Kommunikation und Beratung zur Gestaltung von Übergängen
In der Seminargruppen Kommunikation und Beratung zur Gestaltung von Übergängen werden zunächst theoretische Grundlagen der Kommunikation erarbeitet und an Beispielen aus dem Schulalltag vertieft. Sobald die Grundlagen vorliegen, wird im Rahmen von Videoanalysen die Analysefähigkeit in Bezug auf die Qualität von Elterngesprächen mit Fokus auf schulische Übergangssituationen geschult. Insbesondere im Rahmen des Praxisblocks erproben Sie die gelernten Inhalte in Rollenspielen und setzen sich konstruktiv kritisch mit der Performanz in Reflexionsphasen auseinander.
Ziel ist die Vermittlung wesentlicher Grundlagen zu professioneller Kommunikation in Bildungssettings, insbesondere in Übergangssituationen. Dementsprechend kennen Sie am Ende des Seminars Indikatoren gelingender Gesprächsführung und sind in der Lage, Elterngesprächssituationen im Hinblick auf diese Indikatoren zu analysieren.
Erwartungen an die Teilnehmenden: Neben der Vor- und Nachbereitung der Seminarsitzungen wird die aktive Teilnahme an Diskussionen und Übungen erwartet. Im Zuge der Erprobung der erworbenen Kenntnisse in Form von Rollenspielen sollte eine Bereitschaft zur Übernahme unterschiedlicher Rollen bestehen. |
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