Classroom Management und Lehrer:innenpersönlichkeit (BiW Modul 2.3) - Einzelansicht

Was zeichnet ein effektives Classroom Management aus und welche Rolle spielt dabei die Lehrer:innenpersönlichkeit?

In dieser Veranstaltung analysieren wir, welche Faktoren des Classroom Managements für einen zielführenden Unterricht entscheidend sind. Im Mittelpunkt steht die Learning-by-Teaching-Methode, durch die Studierende in Unterrichtssimulationen aktiv die Rolle der Lehrkraft übernehmen können. Als theoretische Grundlage dienen dabei Erkenntnisse aus der Lehr-Lern-Forschung.

Studierende des lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs Bildungswissenschaften