MA BPE 2.1 Wirtschafts- und Unternehmensethik - Einzelansicht

Ziel der Veranstaltung ist es, ein grundlegendes Verständnis für ethische Fragestellungen im Bereich des unternehmerischen, wirtschaftlichen oder einfach nur des  privaten Umfelds schaffen. Die Teilnehmer sollen ein Bewusstsein für theoretische wie praktische Schwierigkeiten in der Auseinandersetzung mit ethischen Themen entwickeln.Wie kann man ethisch denken und analysieren? Wo liegen mögliche Probleme? Wie kann man sich einer Lösung annähern? Warum sind diese Fragen überhaupt von Bedeutung?In kurzen theoretischen Inputs werden Grundbegriffe der Ethik, bedeutende Vertreter sowie deren unterschiedliche Denkrichtungen vorgestellt, Fragestellungen und Konzepte der Unternehmensethik werden eingeführt. In den anschließenden Diskussionen werden wir gemeinsam konkrete Situationen unter ethischen Gesichtspunkten analysieren und eine Vorstellung davon entwickeln, wie das Problem gelöst werden könnte.

Ahlrichs, R. (2012). Zwischen sozialer Verantwortung und ökonomischer Vernunft. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.

Bak, P. M. (2014). Wirtschafts- und Unternehmensethik. Schäffer-Poeschel Verlag.

Fenner, D. (2010). Einführung in die angewandte Ethik. Tübingen: Francke.

Göbel, E. (2010). Unternehmensethik. Grundlagen und Perspektiven. Stuttgart:UTB

Hofstede, G. (2010). Cultures and Organizations: Software for the Mind. New York: McGraw-Hill.

Raith, D. (2013). Mythos CSR. Wiesbaden: Springer.

Retzmann, T. (2014). Wirtschafts- und Unternehmensethik. 15 Unterrichtsbausteine für ökonomische und gesellschaftspolitische Bildung. Schwalbach: Wochenschau-Verlag.

Shaw, W. H. (2011). Business Ethics. A textbook with cases. Boston: Wadsworth Cengage Learning.

Weiss, J. (2009). Business Ethics. A stakeholder and issues management approach with cases. Mason: South-western cengage learning. 

Eine umfangreiche Literaturliste gibt es in der Veranstaltung.

Studentinnen und Studenten, die Studienleistungspunkte erwerben wollen, können ein Referat über einen thematischen Bereich übernehmen (die Themenvergabe erfolgt in der Veranstaltung). Ich erwarte, dass Sie regelmäßig anwesend sind und aktiv mitarbeiten.

FB5:

• Master: „Erziehungswissenschaft“ Teilstudiengang „Betriebspädagogik/Personalentwicklung“ , "Sonderpädagogik" und „Sozialpädagogik“  (2 SWS, 2 LP)

FB8:

• Master: nichtpsychologisches Wahlpflichtfach „Human Resource Management“ (2 SWS, 4 LP)