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3.1: Fachdidaktik 1: Grundlagen der Physikdidaktik - Single View

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Basic Information
Type of Course seminar Long text
Number 75030010 Short text M3.1
Term WiSe 2024/25 Hours per week 2
Expected no. of participants 20 Max. participants 30
Frequency jedes 2. Semester Assignment enrollment
LV-Kennung (Lehrevaluation) 157049   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/157049
Hyperlink   Durchführungsart Präsenz
Language deutsch
application periods
1st registration period 23.09.2024 - 06.10.2024
enrollment
deregistration period 23.09.2024 - 24.11.2024
enrollment
3rd registration period 25.10.2024 - 08.11.2024
enrollment
2nd registration period (new students) 14.10.2024 - 17.10.2024
enrollment
Dates/Times/Location Group: [no name] iCalendar export for SOGo
  Day Time Frequency Termin Prüfungs-
termin
Room Building / Karte Campus Lecturer Language Remarks Cancelled on Max. participants
show single terms
iCalendar export for SOGo
Fri. 10:00 to 12:00 woch 25.10.2024 to 07.02.2025  CII 003 Gebäude C II Landau        
Group [no name]:
 


Responsible Instructors
Responsible Instructors
Responsibilities
Kauertz, Alexander, Prof. Dr. verantwortlich
Ott, Yannik verantwortlich
Curriculae
Graduation
Curricula Term Version of Exam Studienphase
Zertifikat Zert. Physik LD (20118) 1 - 2 20118
Bachelor of Education B.Ed. Physik LD (20071) 1 - 2 20071
Bachelor of Education B.Ed. Physik LD (20111) 1 - 2 20111
Assign to Departments
AG Physikdidaktik und Techniklehre (Prof. Kauertz)
Contents
Learning Content

Informationen aus Modulhandbuch:

  • Schülervorstellungen und -interessen in den schulrelevanten Themengebieten der Physik
  • typische Verständnishürden
  • interessante und instruktive Aufgabenstellungen
  • Schülervorstellungen zu Zielen und Arbeitsweise der Physik
  • schülergemäßes Erklären, Elementarisierungen der fachwissenschaftlichen Grundlagen
  • themenspezifische Medien (auch Schulbuch)
  • Motivierung (Alltagsanwendungen, Experimente, Software)
Prerequisites

Informationen aus Modulhandbuch:

Die Studierenden…
• verfügen über ein sicheres und strukturiertes Wissen zu Begriffen der Mechanik und Thermodynamik
• kennen die einschlägigen Kerngedanken und Schlüsselexperimente der Mechanik und Thermodynamik;
• kennen die Messmethoden und Größenordnungen der zentralen Größen der Mechanik und Thermodynamik,
• und verfügen über die Fähigkeit zur Anwendung und quantitativen Behandlung einschlägiger Probleme der Mechanik und Thermodynamik;
• kennen mathematische Begriffe und Methoden der Schulphysik und können sicher mit ihnen umgehen;
• können mathematische Formalismen zur Lösung physikalischer Problemstellungen der Mechanik und Thermodynamik anwenden.
• Basiswissen Sekundarstufe I aus den Bereichen Mechanik (z.B. lineare, beschleunigte Bewegung von Massepunkten, einfache Maschinen) , Thermodynamik (z.B. Aggregatzustände, Wärmelehre) und Mathematik (z.B. algebraische Umformungen)
• Basiswissen Sekundarstufe II aus Mechanik (z.B. relativistische Bewegungen, kreisförmige und periodische Bewegung von Massepunkten), Thermodynamik (z.B. Gasgleichung) und Mathematik (z.B. Differential- und Integralrechnung, Vektorrechnung)


Structure Tree
Lecture not found in this Term. Lecture is in Term WiSe 2024/25 , Currentterm: Summer 2026
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