- Studiengangpläne RPTU

Bachelor of Education Deutsch Campus Landau (20071) , Semester von: 2 , Semester bis: 2

Einzeltermin

Blockveranstaltung

14-tägl. Veranstaltung

Zeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Samstag

vor 8

1. Gruppe 6.2 Sprachdidaktik ( Anmeldung und Platzorganisation)

1. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

2. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

2. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

2. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

5. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

4.1 - Vorlesung: Schrift und Sprache

5. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

6.1 Grundlagen und Aspekte der Deutschdidaktik

1. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

6. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

2. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

3. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

5. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

4. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

3. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

6. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

5. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

5. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

7. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

8. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

6. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

6. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

4. Gruppe 6.2 Sprachdidaktik ( Anmeldung und Platzorganisation)

6. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

1. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

3. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

5. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

6. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

2. Gruppe Vorkurs zu Grammatik

5. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

6. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

6. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

5. Gruppe 6.2 Sprachdidaktik ( Anmeldung und Platzorganisation)

7. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

4. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

5. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

7. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

6. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

5. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

6. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

5. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

6. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

7. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

1. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

1. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

1. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

4. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

4. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

6. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

3. Gruppe 5.2 Einführung in die Text- und Medienanalyse I

1. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

2. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

2. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

3. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

4. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

3. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

3. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

1. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

2. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

5. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

2. Gruppe 6.2 Sprachdidaktik ( Anmeldung und Platzorganisation)

4. Gruppe 5.3 Einführung in die Text- und Medienanalyse II (Anmeldung und Platzvergabe)

2. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

1. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

5. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

1. Gruppe 6.3 Literatur- und Mediendidaktik (Anmeldung und Platzorganisation)

3. Gruppe 3 Grundlagen der Sprachwissenschaft

3. Gruppe Modul 4.3 Entwicklung und Förderung von Sprachhandlungskompetenzen unter Berücksichtigung ein- und mehrsprachiger Bedingungen ( Anmeldung und Organisation)

4. Gruppe 4.2 - Semantik und Pragmatik

5.1 Literatur und Medien

1.1 Das Fach Germanistik im Überblick

3. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

4. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

3. Gruppe 6.2 Sprachdidaktik ( Anmeldung und Platzorganisation)

9. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

10. Gruppe 1.2 Arbeitstechniken, Präsentieren, Schreiben aus sprachwiss., literaturwiss., oder fachdidakt. Perspektive

2. Gruppe 2 - Grundlagen der Literaturwissenschaft

ab 20