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WiSe 2025/26
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Studienleistung statt 12.5 (Wahlmöglichkeit) - Einzelansicht
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Grunddaten
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Studiengänge
Prüfungen / Module
Einrichtungen
Strukturbaum
Grunddaten
Veranstaltungsart
Einzelveranstaltung
Langtext
Veranstaltungsnummer
231206
Kurztext
Semester
WiSe 2025/26
SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen
1
Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus
keine Übernahme
Belegung
Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation)
165366
Kurz-URL
https://klips.rptu.de/v/165366
Hyperlink
Durchführungsart
Präsenz
Belegungsfrist
Semester-Belegung 01.10.2025 - 12.03.2026
derzeit aktiv
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Termine Gruppe: [unbenannt]
Tag
Zeit
Rhythmus
Termin
Prüfungs-
termin
Raum
Gebäude / Karte
Campus
Lehrperson
Sprache
Bemerkung
fällt aus am
Max. Teilnehmer/-innen
So.
05:00 bis 06:00
Einzel
am 19.10.2025
Gruppe [unbenannt]:
vormerken
jetzt anmelden(belegen) / abmelden
Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen
Zuständigkeit
Dönges, Christoph , Dr.
verantwortlich
Kinsler, Sebastian
verantwortlich
Schowalter, Rahel, Dr.
verantwortlich
Studiengänge
Abschluss
Studiengang
Semester
Prüfungsversion
Studienphase
M.Ed. Förderschule
M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20162)
7 - 9
20162
M.Ed. Förderschule
M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20222)
7 - 9
20222
Prüfungen / Module
PrüfungsNr
ModulKz
Prüfung / Modul
ECTS
PO-Version
Standort
Prüfung für Studiengänge
231206
SOP-M1206
Welterschließung als Aufgabe des Unterrichts im Kontext des Förderschwerpunkts ganzheitliche Entwicklung (Weitere Studienleistung) (gültig ab: 01.04.2016)
2
0
LD
M.Ed. Förderschule Sonderpäd. Förderung (20162)
Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Sonderpädagogik Institutsebene
Inhalt
Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde
1
mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2025/26 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis
Landau
Fachbereich: Erziehungswissenschaften
Institut für Sonderpädagogik
Masterstudiengang Lehramt an Förderschulen
Schwerpunkte sonderpädagogischer Förderung
Förderschwerpunkt Ganzheitliche Entwicklung
Modul 12 Diagnostik und Förderkonzepte des Förderschwerpunkts Ganzheitliche Entwicklung
- - - 1
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