| Lerninhalte |
Ziel
Sie kennen verschiedene Strategien und Instrumente des Personalmarketings und Recruitings und können diese in die Praxis umsetzen.
Inhalt
In Zeiten des stetigen Wandels, hervorgerufen durch Digitalisierung, Globalisierung und Fachkräftemangel, spielt das Unternehmensimage sowie ein professioneller Recruitingprozess eine wichtige Rolle. Die Mitarbeiter von heute wollen sich nicht nur mit ihrer Arbeit, sondern auch mit ihrem Arbeitgeber identifizieren. Um künftig qualifiziertes Personal zu finden und an das Unternehmen zu binden, sind umfassende Personalmarketingstrategien und moderne Recrutingtools unverzichtbar. Gegenstand der Veranstaltung sind folgende Themenschwerpunkte: HR-Marketing, Recruitingtools, Bewerberauswahl, Social Media, Onboarding, Retentionmanagement.
Methode
Wir arbeiten mit theoretischen Inputs und praktischen Übungen (Gruppenarbeit, Fallbeispiele, Rollenspiele, etc.). |
| Literatur |
Einführende Literatur
Felser, G. (2010). Personalmarketing. Praxis der Personalpsychologie 21. Göttingen: Hogrefe.
Kanning, U. P., (2004). Standards der Personaldiagnostik. Göttingen: Hogrefe.
Schuler, H. (Hrsg.). (1996). Psychologische Personalauswahl. Göttingen: Hogrefe.
Ullah, R. & Witt, M. (2015). Praxishandbuch Recruiting. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.
Eine umfangreiche Literaturliste gibt es in der Veranstaltung. |
Leistungsnachweis
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zusätzliche Leistungspunkte können durch folgende Studienleistungen erworben werden
| Gestaltung einer Seminareinheit (Input + Übung) |
30-45 Minuten |
1 LP |
| Ausarbeitung oder Lernvideo zum Thema von SL 1 |
8-10 Seiten bzw. 5 Minuten |
1 LP |
Themenvergabe und weitere Informationen erhalten Sie in der Veranstaltung
Für Studierende der Erziehungswissenschaft nach der neuen PO 2025 entfällt das Sammeln der Leistungspunkte über den Laufzettel.
Abgesehen von einer regelmäßigen und aktiven Teilnahme, bedarf es einer Studienleistung in Form von
| Gestaltung einer Seminareinheit (Input + Übung) |
30-45 Minuten |
um die Modulveranstaltung als teilgenommen abzuschließen. |