Out of the box – Unterrichtsmaterial diskriminierungskritisch hinterfragen - Einzelansicht

Das Tutorium beinhaltet die gemeinsame Analyse und Auseinandersetzung von Unterrichtsmaterialien aus einer diskriminierungskritischen Perspektive. Es werden komplexe Strukturen sozialer Ungleichheit betrachtet, die sich insbesondere entlang der Differenzkategorien wie Geschlecht, sexuelle Orientierung, Rassifizierung, Be_Hinderung, Klassenzugehörigkeit sowie weiteren Normalitätskonstruktionen aufzeigen. Welche Unterrichtsmaterialien können genutzt werden, um Ungleichheiten zu erkennen? Welche Möglichkeiten hat der Kunstunterricht, um konstruierte Strukturen aufzubrechen?
Eine diskriminierungskritische Perspektive soll für diese Frage sensibilisieren und Möglichkeiten aufzeigen, wie eigene Unterrichtsmaterialien im Kunstunterricht diskriminierungssensibel gestaltet werden können.

Die einzige Voraussetzung für die Teilnahme an dem Seminar ist das Interesse an der Entwicklung einer eigenen diskriminierungskritischen Haltung.

Das Tutorium dient als Vorbereitung auf die Prüfungsleistung Modul 7.1. Check your privileges - differenz- und diskriminierungssensible Kunstpädagogik. Der Besuch des Moduls 7.1. ist jedoch nicht verpflichtend und alle Interessent:innen sind willkommen.