Transformative Bildung: eine interaktive Einführung
Einführung, Selbstlernphase, Outdoor-Seminar, Reflektion
Modul I der dreisemestrigen Lern- und Prozessbegleiter:innenausbildung für
eine Transformative Bildung
Zuordnung: Master 6.2.
aufgrund des Praxisanteils begrenzte TN-Zahl: 24 TN
Termine:
28./29. Juni Outdoor-Seminar* (18 SWS)
FR 28. Juni 9:30 Uhr - 19:30 Uhr inkl. 2 Std Pause
SA 29. Juni 9:30 - 14:30 Uhr
Online: MI 24. April 12:15 - 13:45 Uhr Infoveranstaltung/Einführung (2 SWS)
bis 14. Juni Selbstlernphase (4 SWS)
bis 17. Juli Reflektion (schriftlich, 2 SWS)
Online: MI 24. Juli 14 - 16 Uhr Auswertung/Abschluss (2 SWS)
*Das Seminar findet am Rande des Pfälzer Waldes statt. (Der genaue Ort wird im Frühjahr
2024 bekannt gegeben). Unterkunft und Verpflegung (regional und bio) sind einfach
gehalten.
Das UNESCO-Programm “Bildung für nachhaltige Entwicklung: die globalen
Nachhaltigkeitsziele verwirklichen (BNE 2030)“ hat das Ziel, Menschen zum
strukturverändernden Handeln zu befähigen. Auf eine transformative Bildung für
Nachhaltige Entwicklung ausgerichtete Schulen legen den Fokus daher auf individuelles
und gemeinschaftliches Handeln. Bildungsinstitutionen werden zu Orten der
Transformation – Orte, an denen Transformation geschieht, zu Lernorten. Solch eine
ganzheitliche Umsetzung einer BNE, die auch das schulische Umfeld miteinschließt
(Whole System Approach), bildet den Kern für den Aufbau von Bildungslandschaften mit
globaler Perspektive.
Das Lernformat “FREI DAY” von Schule im Aufbruch ist ein Weg zur Transformation von
Schule. Kinder und Jugendliche entwickeln eigene Ideen und Lösungsansätze. Sie
vernetzen sich mit außerschulischen Partner:innen, tauschen sich mit Akteur:innen und
Expert:innen aus, binden Entscheidungsträger:innen ein (BNE in Aktion) und wirken an
der Gestaltung politischer und realer Strukturen mit. So vergrößern sie ihren eigenen
Handabdruck und bewegen auch andere dazu.
Das Modul ist Teil der dreisemestrigen Ausbildung “Lern- und Prozessbegleiter:innen
für eine Transformative Bildung” der Akademie des Zentrum Gutes Leben.
Modul 1 Transformative Bildung: eine interaktive Einführung (SoSe 2024)
Anerkennung als Studienleistung durch Bildungswissenschaften, Erwerb von zusätzlichen ECTS
durch Vorbereitung von Inputs und Reflektionen
Modul 2 Wie wir vom Wissen zum Handeln kommen - Integration, Selbstreflexion und
kreative Ausarbeitung (WiSe 2024)
Modul 3 Praktische Erprobung vor Ort: Einsätze in Schulen (FREI DAY Schulen u.a.), die
sich auf den Weg zu einer Transformativen Bildung machen (SoSe 2025)
ggf. Anerkennung als Studienleistung durch Bildungswissenschaften, ggf. Erwerb von
zusätzlichen ECTS durch Vorbereitung von Inputs und Reflektionen
Kosten: 180 Euro (60 Euro pro Semester)
Eine Transformative Bildung vereint die Entfaltung der Potentiale aller Beteiligten,
Beziehungslernen und eine lebendige Organisationsstruktur. Im Rahmen des Seminars
möchten wir einen Raum kreieren, in dem wir uns dieser Kultur annähern.
Mehr Information und Kontakt:
Frauke Hahn, Referentin für Transformative Bildung, Prozessbegleiterin, Akademie des
Zentrum Gutes Leben, info@zentrum-gutes-leben.de
www.zentrum-gutes-leben.de/akademie (ab Frühjahr 2024)
Zentrum Gutes Leben – Begleitung von Transformationsprozessen, Seminare,
Vernetzung
Das Zentrum gestaltet Erfahrungsräume für den inneren und äußeren Wandel.
Inspiriert durch das Konzept des »Buen Vivir« aus Südamerika – im Sinne eines »Guten
Lebens für alle« – unterstützt es Ideen und Projekte, die sich für eine sozial –
ökologische Transformation einsetzen und begleitet Menschen und Organisationen auf
dem Weg in eine neue Bildungskultur |
eG