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Conceptual Metaphors in the Language Classroom (Modul 6) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 62300 Kurztext
Semester SoSe 2024 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus keine Übernahme Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 157375   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/157375
Hyperlink   Durchführungsart Präsenz
Belegungsfristen
1. Belegphase    25.03.2024 - 07.04.2024   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Abmeldephase    25.03.2024 - 26.05.2024    derzeit aktiv
!!! ACHTUNG - Nur für Abmeldung !!!

Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
3. Belegphase    26.04.2024 - 10.05.2024   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Sa. 09:30 bis 15:30 Einzel am 27.04.2024 RK 104 Gebäude Rote Kaserne Landau Schweikert      
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iCalendar Export für SOGo
Sa. 09:30 bis 15:30 Einzel am 04.05.2024 RK 104 Gebäude Rote Kaserne Landau Schweikert      
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iCalendar Export für SOGo
Sa. 09:30 bis 15:30 Einzel am 08.06.2024 RK 102 Gebäude Rote Kaserne Landau Schweikert      
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iCalendar Export für SOGo
Sa. 09:30 bis 15:30 Einzel am 15.06.2024 RK 104 Gebäude Rote Kaserne Landau Schweikert      
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Schweikert, Nadja verantwortlich
Prüfungen / Module
PrüfungsNr
ModulKz Prüfung / Modul ECTS PO-Version Standort Prüfung für Studiengänge
300601 E-M601n Linguistics (gültig ab: 01.10.2013) 3 0 LD Bachelor of Education Englisch (20071), Bachelor of Education Englisch (20111)
301604 E-M0604 Linguistics (gültig ab: 01.10.2013) 4 0 LD Bachelor of Education Englisch (20111)
Zuordnung zu Einrichtungen
Fach Anglistik
Inhalt
Kommentar

Metaphors can be a powerful tool in the classroom. This seminar is split up into four longer stretches.
In the first part, we will have a look at metaphor theory to build a solid foundation to work with in the seminar. Afterwards, we will dive deeper into analysing existing teaching materials and creating our own lessons. To begin with, we will have a critical look at existing materials with metaphors. Then, the students will work in groups to create lessons using metaphors as a teaching framework. You are also expected to evaluate your products critically. Finally, we will also look into storytelling and metaphors for language classrooms.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
Sprachwissenschaft  - - - 1
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