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Analyse und Entwicklung von Lehr- und Lernprozessen: Kommunikation und Beratung (BiW Modul 2.3) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 5122 Kurztext BiW 2.3
Semester SoSe 2024 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus jedes Semester Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 156777   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/156777
Hyperlink http://www.uni-koblenz-landau.de/landau/fb5/iew/Erziehungswissenschaft/AB4 Durchführungsart Präsenz
Sprache deutsch
Belegungsfristen
1. Belegphase    25.03.2024 - 07.04.2024   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Abmeldephase    25.03.2024 - 26.05.2024    derzeit aktiv
!!! ACHTUNG - Nur für Abmeldung !!!

Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
3. Belegphase    26.04.2024 - 10.05.2024    derzeit aktiv
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
2. Belegphase (O-Phase)    15.04.2024 - 18.04.2024   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Di. 10:00 bis 12:00 woch 23.04.2024 bis 23.07.2024  BS 087 Gebäude Bürgerstraße Landau Merkert       20
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Merkert, Alexandra, Dr. verantwortlich
Studiengänge
Abschluss
Studiengang Semester Prüfungsversion Studienphase
Bachelor of Education B.Ed. Bildungswiss. LD (20071) 1 - 4 20071
Bachelor of Education B.Ed. Bildungswiss. LD (20111) 1 - 4 20111
Prüfungen / Module
PrüfungsNr
ModulKz Prüfung / Modul ECTS PO-Version Standort Prüfung für Studiengänge
312003 BIW-M0203 Vertiefendes Seminar (gültig ab: 01.10.2017) 3 0 LD Bachelor of Education Bildungswissenschaften (20111)
Zuordnung zu Einrichtungen
AG Professionalisierung und Organisationsentwicklung (Prof. Strasser)
Inhalt
Kommentar

Im Rahmen des Seminars beschäftigen wir uns mit der Analyse und Entwicklung von Lehr- und Lernprozessen.

Inhalte, denen wir uns in diesem Kontext widmen werden, sind u. a.:

-        Qualitätsmerkmale guten Unterrichts

-        Lerntheoretische Grundlagen

-        Prinzipien zur Gestaltung von Lernumgebungen

-        Classroom Management

-        Lernförderliches Feedback

Einen besonderen Blick richten wir im Verlauf der Veranstaltung außerdem auf Kommunikation im Unterricht sowie Gesprächs- und Beratungssituationen mit Eltern.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:
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