WKVB-B1.2 Grundlagen der Gestaltung von E-Learning Angeboten - Einzelansicht

Schwerpunkt des Seminars ist die Gestaltung und Bewertung von digitalen Lernumgebungen.

Ziel des Seminars ist die Erarbeitung von Grundlagenwissen und die Entwicklung einer ersten digitalen Lerneinheit, für die Sie einen Leistungspunkt erhalten.

E-Learning und blended learning, Web 2.0-Technologien, Didaktisches Handeln, Lernmanagementsysteme, E-Portfolio, flipped classroom, Lernvideos, Blogging, Educasting, Simulationen, Videokonferenzen, Mobiles Lernen, Game-Based Learning.

Verschiedene Möglichkeiten der Nutzung von Apps und Online-Werkzeugen für das E-Learning werden im Seminar ausprobiert und diskutiert.

Das Seminar bietet vielfältige Möglichkeiten zum selbständigen und gemeinsamen Arbeiten, Ausprobieren und Lernen. Das Seminar hat daher den Charakter eines Workshops, in dem die Studienleistungspunkte durch praktische Arbeiten und anwendungsbezogene Lehr-Lern-Arrangements erworben werden.

Literaturgrundlage ist u.a. das Online-Lehrbuch für Lehren und Lernen mit Technologien.

Das Seminar ist eine Veranstaltung des Wahlpflichtfachs „Digitale Bildung und E-Learning“ im Bachelorstudiengangs Erziehungswissenschaft.

Es ist auch geöffnet für Studierende im Masterstudiengang Erziehungswissenschaft, die dieses Wahlpflichtfach nicht im Bachelorstudiengang abgeschlossen haben.

Es gibt keine Teilnahmevoraussetzungen.

Im Rahmen des Seminars müssen wöchentlich Aufgaben zu spezifischen Themen (Literaturstudium) erledigt und dazugehörige digitale Lerneinheiten entwickelt und bewertet werden (Leistungspunkt).