MA-LA 8.1 Diagnostizieren und Begutachten - Individuelle Fallstudie (2 Gruppen) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Langtext
Veranstaltungsnummer	560801	Kurztext	MA-LA 8.1
Semester	SoSe 2024	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	35	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	jedes Semester	Belegung	Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation)	155779	Kurz-URL	https://klips.rptu.de/v/155779
Hyperlink	https://ezw.rptu.de/institute/institut-fuer-sonderpaedagogik/	Durchführungsart	Präsenz
Sprache	deutsch
Belegungsfristen	1. Belegphase 25.03.2024 - 07.04.2024 Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau
	Abmeldephase 25.03.2024 - 26.05.2024 derzeit aktiv !!! ACHTUNG - Nur für Abmeldung !!! Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau
	3. Belegphase 26.04.2024 - 10.05.2024 derzeit aktiv Einrichtung : RPTU Kaiserslautern-Landau

Termine Gruppe: 1. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	08:00 bis 10:00	woch	24.04.2024 bis 24.07.2024		XY 1.04	Gebäude Xylanderstr. 1	Landau	Sponholz

Gruppe 1. Gruppe:

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Termine Gruppe: 2. Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Termin	Prüfungs- termin	Raum	Gebäude / Karte	Campus	Lehrperson	Sprache	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	08:00 bis 10:00	woch	24.04.2024 bis 24.07.2024					Dlugosch		Die 2. Gruppe findet ebenfalls im Raum Xy 1.04 statt.

Gruppe 2. Gruppe:

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Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen	Zuständigkeit
Dlugosch, Andrea, Prof. Dr.	verantwortlich
Sponholz, Dirk	verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	Prüfungsversion	Studienphase
M.Ed. Förderschule	M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20162)	8 - 8	20162
M.Ed. Förderschule	M.Ed. FöS Sonderpädagogische Förderung LD (20222)	8 - 8	20222

Prüfungen / Module
PrüfungsNr	ModulKz	Prüfung / Modul	ECTS	PO-Version	Standort	Prüfung für Studiengänge
230808	SOP-M0801	Diagnostizieren und Begutachten (gültig ab: 01.04.2017)	2	0	LD	M.Ed. Förderschule Sonderpäd. Förderung (20162)

Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für Sonderpädagogik
Institut für Sonderpädagogik

Inhalt
Kommentar	Das Seminar thematisiert wiederholend zunächst allgemeine Grundlagen und Fragestellungen der Diagnostik. Es werden im Anschluss daran spezifische Aspekte der Diagnostik und Gutachtenerstellung bei Förderbedarf in der sozial-emotionalen Entwicklung, speziell diagnostische Verfahren, behandelt. Zudem werden die Studierenden bei der Erstellung ihres Gutachtens unterstützt und begleitet.
Bemerkung	Zulassungen erst ab dem 8. Semester!

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:

Vorlesungsverzeichnis

Landau

Fachbereich: Erziehungswissenschaften

Institut für Sonderpädagogik

Masterstudiengang Lehramt an Förderschulen

Schwerpunkte sonderpädagogischer Förderung

Förderschwerpunkt Sozial-emotionale Entwicklung

Modul 8 Diagnostik und Förderkonzepte - - - 1