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Einführung in die wertschätzende Gesprächsführung für angehende Lehrende - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WiSe 2023/24 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 15 Max. Teilnehmer/-innen 18
Rhythmus keine Übernahme Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 155254   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/155254
Hyperlink   Durchführungsart Präsenz
Belegungsfristen
Belegung 41. KW 2023 09.10.2023 - 15.10.2023
Belegpflicht
2. Belegphase (O-Phase) 16.10.2023 - 19.10.2023
Belegpflicht
3. Belegphase 27.10.2023 - 10.11.2023
Belegpflicht
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Mo. 16:00 bis 18:00 c.t. woch 23.10.2023 bis 05.02.2024  XY 224 Gebäude Xylanderstr. 1 Landau   de de

erste Sitzung: 30.10.23

  15
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen
Zuständigkeit
Ehrke, Franziska, Dr. begleitend
Reißland, Luisa verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
Fb. Psychologie
AE Sozial-, Umwelt- und Wirtschaftspsychologie
Inhalt
Kommentar

Die Veranstaltung wird im Rahmen des Studienkollegiats durch Luisa Reißland durchgeführt. Frau Dr. Ehrke begleitet die Lehrveranstaltung als Mentorin. Bei Fragen wenden Sie sich daher bitte direkt an die durchführende Dozentin: Luisa Reißland (Email: L.Reißland@edu.rptu.de).

Inhalte: In dem Seminar geht es um die Grundlagen der wertschätzenden Gesprächsführung: Dazu zählen bspw. Fragetechniken, Validieren, aktives Zuhören, ich-Botschaften und Spiegeln. Wir werden dabei den Fokus auf den Anwendungsaspekt legen: In kurzen Theorieeinheiten und vor allem in regelmäßigen Rollenspielen werden verschiedene, herausfordernde Situationen aus dem Lehralltag eingeübt, in denen das Gelernte dann praktisch umgesetzt werden soll. Durch gegenseitiges Feedback sollen die Teilnehmenden auch gegenseitig voneinander lernen können. Die Übungsszenarien sind vielfältig: z.B. Elterngespräche bei Verhaltensauffälligkeiten der Kinder, Disziplinprobleme im Klassenraum oder Mobbing zwischen Kindern – wir tasten uns in dem Seminar langsam, aber stetig an verschiedene Situationen heran. So sollen alle Teilnehmenden langsam sowohl ein Repertoire an Gesprächstechniken aufbauen, und durch das Feedback zu den individuellen Fähigkeiten mehr Sicherheit im Umgang mit den Techniken erlangen. Zur weiteren Vertiefung werden zusätzliche Zoom-Sprechstunden angeboten, die je nach Übungsbedarf und Interesse in Anspruch genommen werden können und zusätzlich das Thema 'digitale Kommunikation' behandeln werden.

Die erste Sitzung findet am 30.10.2023 statt. Sie können auch ohne Voranmeldung in Klips zur ersten Sitzung teilnehmen. Bei bestehendem Interesse und verfügbaren Plätzen können Sie sich dann auch noch in der dritten Belegphase einklipsen.

Leistungsnachweis

Voraussetzungen für die Vergabe von 1 LP für die Wahlpflichtleistung sind regelmäßige Teilnahme (max. 2 Fehltermine) und eine schriftliche Ausarbeitung im Umfang von ca. 8 -10 Seiten; falls kein Interesse an den LP besteht, gibt es natürlich jederzeit auch die Möglichkeit, an dem Seminar teilzunehmen, ohne im Nachhinein eine schriftliche Ausarbeitung einzureichen (sofern genügend Plätze verfügbar).

Zielgruppe

Die Veranstaltung richtet sich an zukünftige Lehrkräfte aller Schulformen, die für die Praxis als Lehrkraft mehr über wertschätzende Kommunikation mit Schüler*innen, Kolleg*innen und Eltern/Erziehungsberechtigen lernen möchten. Neben der Vermittlung von Gesprächstechniken werden in Kleingruppen Übungen anhand von Rollenspielen durchgeführt, in denen die Techniken direkt aktiv zur Anwendung gebracht werden. Anschließend geben sich die Teilnehmer*innen gegenseitig Feedback.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2023/24 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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