Kinderrechte und Kinderrechtsbildung im Grundschulalter: Zertifikat MRB Modul 1.3 und Freier Workload - Einzelansicht

Vorläufiger Semesterplan:

1. Ausgangspunkt: Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen. Die Idee der Menschenrechte, Kinderrechte, Rechte für bestimmte Personengruppen.

2. Was ist  Kindheit? Geschichte der Kindheit in Deutschland, Kindsein in anderen Kulturkreisen.

3. Die Grundelemente der UN-Kinderrechtskonvention: Förderung, Schutz, Partizipation. Die Umsetzung in nationales Recht am Beispiel Deutschland.

4. "Das Kind": junge Mitglieder unserer Gesellschaft vor der Volljährigkeit. "Der junge Mensch" als Metapher der Kinder- und Jugendhilfe. Kinder als "Objekte" in Deutschland und in anderen Kulturkreisen. Das Kind als Rechts-Subjekt.

5. Schwerpunkt: Praxisbeispiele aus Deutschland, aus anderen Kulturkreisen: Wie können Kinderrechte im Grundschulalter umgesetzt werden? Positivbeispiele: Kinder erhalten Schutz, werden gefördert, Kinder werden beteiligt.

6. Schwerpunkt: Kinderrechtsbildung - Wie können Kinderrechte vermittelt werden.

7. Verstöße gegen Kinderrechte in Deutschland und in anderen Kulturkreisen.

8. Formen der Ausbeutung: Frühverheiratung, sexuelle Ausbeutung, Hausarbeit und Lastentragen als erzwungene Arbeit. Kinderarbeit. Kinder mit Migrationsgeschichte.

9. Live-Interviews mit Mitarbeitern in Projekten zu Kinderrechten.

Weitere Themen nach Absprache bzw. nach Angboten durch die Teilnehmer*innen.

Mitteilung:

Liebe Studierende,

Dieses Seminar wird im Bereich Menschenrechtsbildung und als freier Workload angeboten. Das Seminar wird in Präsenz und teilweise online angeboten. Die Veranstaltung findet Do, von 16 - 18 Uhr in der Xylanderstraße statt.

Michael Brünger

UN-Kinderrechtskonvention

Kinder-_und_Jugendparlament

Bitte schicken Sie mir eine Email, wenn Sie das Zertifikat Menschenrechtsbildung anstreben und dieses Curriculum bereits belegen!

Mit Belegung dieses Seminars verpflichten Sie sich verbindlich ein Referat zu übernehmen, eine aktive Rolle als Diskutant*in einzunehmen und regelmäßig teilzunehmen. Dafür erhalten Sie 3 (drei) ECTS-Punkte.

Eine Teilnahme ohne Referatsübernahme ist nicht möglich. Die Vorbereitung Ihres Referates erfolgt jeweils per Videoschaltung mit dem Dozenten. Sie erhalten nach dem Referat eine individuelle Rückmeldung außerhalb des Seminars mit Hinweisen zu Stärken und Verbesserungspotenzialen Ihres Vortrages.

Für die online-Einheiten: Sie benötigen für dieses Seminar an den online-Tagen der Veranstaltung eine stabile Internetverbindung für Mikrophon und Video. Sie sind bereit, während des Seminars das Videobild geöffnet zu lassen.

Den Teilnehmer*innen wird vorgeschlagen eine Messengergruppe einzurichten (Signal oder ähnliches).