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BiWi Master 6.2: Gestaltung von Unterrichtskommunikation - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 5271 Kurztext 6.2
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus keine Übernahme Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 148090   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/148090
Hyperlink   Durchführungsart Präsenz
Sprache de...
Belegungsfristen
1. Belegphase 26.09.2022 - 09.10.2022
Belegpflicht
3. Belegphase 28.10.2022 - 06.11.2022
Belegpflicht
Abmeldephase 26.09.2022 - 27.11.2022
Belegpflicht
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Mo. 14:00 bis 16:00 woch 24.10.2022 bis 06.02.2023  AC 131 Gebäude A.-Crois. 5a Landau        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Ludwig, Peter, Prof. Dr. verantwortlich
Studiengänge
Abschluss
Studiengang Semester Prüfungsversion Studienphase
M.Ed. Gymnasium M.Ed. Gym Bildungswiss. LD (20103) 7 - 8 20103
M.Ed. Realschule Plus M.Ed. RS+ Bildungswiss. LD (20102) 7 - 8 20102
Prüfungen / Module
PrüfungsNr
ModulKz Prüfung / Modul ECTS PO-Version Standort Prüfung für Studiengänge
210602 BIW-M602 Gestaltung konstruktiver Lernumgebungen an exemplarischen Beispielen (gültig ab: 01.10.2010) 3 0 LD M.Ed. Gymnasium Bildungswissenschaften (20103), M.Ed. Realschule Plus Bildungswissenschaften (20102)
Zuordnung zu Einrichtungen
AG Pädagogik der Sekundarstufe (ehem. Prof. Peter Ludwig)
Inhalt
Literatur

Bastian, J. (Hrsg.) (1995): „Strafe muss sein“? Das Strafproblem zwischen Tabu und Wirklichkeit. Weinheim

Geißler, E. E. (1982): Erziehungsmittel. Bad Heilbrunn

Gordon Th. (1996): Lehrer-Schüler-Konferenz. München 

Ludwig P. H./Ludwig H. (2008): Personal orientierte Formen pädagogischen Handelns. In: Mertens G., Frost U. (Hg): Handbuch der Erziehungswissenschaft. Pädagogik für eine Moderne im Umbruch. Grundlagenband 2: Aufgaben und Ziele sowie Formen pädagogischen Handelns. Paderborn, 1055-1095

Prange, K./Strobel-Eisele G. (2006): Die Formen des pädagogischen Handelns. Stuttgart

Vogel I.C. (Hg) (2013): Kommunikation in der Schule. Bad Heilbrunn

 

Bemerkung

Zulassungen werden unter dem Vorbehalt des Erscheinens bei der ersten Sitzung ausgesprochen. Der Erwerb freier Leistungspunkte nach „eigener Schwerpunktsetzung" ist in Verbindung mit dem regulären Besuch der Lehrveranstaltung nach Absprache mit dem Veranstaltungsleiter möglich. Dafür werden Zusatzleistungen zu Beginn der Veranstaltung (nicht vorauslaufend) vereinbart.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2022/23 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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