Die Vorlesung umfasst fünf thematische Blöcke:
Block A: Diagnostische Grundlagen
Block B: Kommunikative Grundlagen
Block C: Wiederholung Übergänge
Block D: Emotion & Motivation
Block E: Tiefenstrukturen der Unterrichtsqualität (Konstruktives Klima und Klassenführung)
Die ersten beiden Blöcke finden digital asynchron statt, um Ihnen zu ermöglichen, die Inhalte jeweils in ihrem eigenen Tempo zu hören. Je nach vorherigen Studienanteilen, sind Sie in diesen Bereichen ggf. unterschiedlich weit fortgeschritten.
Ab Block C gehen wir über zu Präsenz.
Alle Blöcke werden jeweils mit Fokus auf die Arbeit in der Grundschule gestaltet.
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