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Feedback im schulischen Kontext (BiW Modul 2.3) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 5107 Kurztext M 2.3
Semester SoSe 2025 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus Belegung Belegpflicht
LV-Kennung (Lehrevaluation) 161576   Kurz-URL https://klips.rptu.de/v/161576
Hyperlink   Durchführungsart Präsenz
Sprache deutsch
Belegungsfristen
1. Belegphase    24.03.2025 - 06.04.2025   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Abmeldephase    24.03.2025 - 25.05.2025   
!!! ACHTUNG - Nur für Abmeldung !!!

Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
3. Belegphase    25.04.2025 - 09.05.2025   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
2. Belegphase (O-Phase)    14.04.2025 - 17.04.2025   
Einrichtung :
RPTU Kaiserslautern-Landau
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für SOGo
  Tag Zeit Rhythmus Termin Prüfungs-
termin
Raum Gebäude / Karte Campus Lehrperson Sprache Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für SOGo
Mo. 12:00 bis 14:00 woch 21.04.2025 bis 21.07.2025  BS 036 Gebäude Bürgerstraße Landau Wick      
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iCalendar Export für SOGo
Mo. 12:00 bis 14:00 woch 21.04.2025 bis 21.07.2025  BS 036a Gebäude Bürgerstraße Landau        
Gruppe [unbenannt]:
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person
Zuständigkeit
Wick, Franziska verantwortlich
Studiengänge
Abschluss
Studiengang Semester Prüfungsversion Studienphase
Bachelor of Education B.Ed. Bildungswiss. LD (20111) 1 - 4 20111
Prüfungen / Module
PrüfungsNr
ModulKz Prüfung / Modul ECTS PO-Version Standort Prüfung für Studiengänge
312003 BIW-M0203 Vertiefendes Seminar mit Übungsanteilen (gültig ab: 01.10.2017) 3 0 LD Bachelor of Education Bildungswissenschaften (20111)
Zuordnung zu Einrichtungen
AG Professionalisierung und Organisationsentwicklung (Prof. Strasser)
Inhalt
Kommentar

Das Seminar gibt einen Einblick in Kommunikationsmodelle und deren Bedeutung in Bezug auf zwischenmenschliche Konflikte, Feedbacktheorien und die Vielzahl an Feedbackmethoden, ebenso wie Gesprächstechniken, die eine Basis für die professionelle schulische Kommunikation darstellen.

Darüber hinaus lernen Sie Feedback als einen Qualitätsentwicklungsprozess verstehen, der ein wichtiger Bestandteil von Schulentwicklung darstellt.

 

Bemerkung

Eine kontinuierliche und aktive Teilnahme wird für das Verbuchen des Seminars vorausgetzt.

Zielgruppe

Studierende des lehramtsbezogenen Bachelorstudiengangs Bildungswissenschaften


Nicht belegbar mit
Nr. Beschreibung
5108 Schulentwicklung & Gesundheitsförderung (BiW Modul 6.3)

Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2025 gefunden:
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