Kommentar |
Der Prozess im Übergang von Schule zu Beruf und Wohnen stellt für Menschen mit kognitiver und motorischer Behinderung eine besondere Herausforderung dar. Ziel ist es, die Menschen bestmöglich zu unterstützen und zu fördern, damit sie ein selbstbestimmtes und erfülltes Leben führen können. Anhand eines Praxisbezugs von einer Abschlussklasse werden Perspektiven und Grenzen aufgezeigt.
|