Case study / Fallstudie - Einzelansicht

Bitte machen Sie bei der Belegung eine Präferenzangabe für alle 4 Seminargruppen! Nur so können wir eine faire Zuteilung vornehmen.

Gruppe 1 (Montag 8-10 Uhr)

Dozent*in: Katherine Munoz (k.munoz@rptu.de)

Fungicides in human-environment interactions

Fungicides are a class of pesticides used to reduce crop losses by preventing or controlling plant diseases caused by fungi, and are also used in animals and humans to treat fungal diseases. Global agricultural consumption of fungicides and bactericides has been on an upward trend since 1990. In 2022, the global consumption of both pesticides will reach almost 794.24 thousand tonnes. Fungicides enable modern agriculture to meet food safety and security requirements. However, their use is associated with ecological problems in environmental compartments: water, soil, atmosphere. On the other hand, the use of fungicides can pose a risk to human exposure, especially if safety measures are not taken into account. In this case study we will evaluate the use of fungicides in the context of human-environment interactions, we will look at current data on pollution, production and use of fungicides. We will also assess human exposure through application and consumption of contaminated food. Finally, we will assess how socio-economic factors influence use and exposure.

Gruppe 2: Bergwaldprojekt - We Need Nature (Termine s. Tabelle unten)

Dozentinnen: Tini Katz (tini.katz@rptu.de) & Laura Loy

Diese Case-Study ist ein Kooperationsprojekt mit dem Bergwaldprojekt e.V. Studierende, die vorab bei Tini Katz ihre Interesse angegeben haben, können sich hier in Gruppe 2 (Tini Katz) oder Gruppe 3 (Laura Loy) anmelden. Die meisten Termine finden gemeinsam statt (bis auf Termin 3, s. unten), jedoch werden wir zwei Untergruppen bilden, die sich mit spezifischen Themen befassen. Wir versuchen möglichst gleich große Gruppen zu bilden.

Die Untergruppe bei Tini Katz beschäftigt sich im Rahmen des Bergwaldprojekts mit dem Thema „Awareness of Dependence on Nature“ (Gustafson et al., 2022; Katz & Schöwel, 2024). Zu diesem Thema erarbeiten die Studierenden vor der Projektwoche ein theoretisch fundiertes Forschungskonzept. Ziel des Forschungskonzeptes ist es, Veränderungen von Awareness of Dependence on Nature über die Zeit der Projektwoche feststellen zu können. Die Studierenden entwickeln und implementieren einen Fragebogen, der zu mehreren Messzeitpunkten bearbeitet wird. Nach der Projektwoche werden diese Daten ausgewertet und dokumentarisch aufgearbeitet.

Literatur:
Gustafson, A., Pace, A., Singh, S., & Goldberg, M. H. (2022). What do people say is the most important reason to protect nature? An analysis of pro-environmental motives across 11 countries. Journal of Environmental Psychology, 80, 101762. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2022.101762
Katz, T.L.C. & Schöwel, A.C. (2024). Exploring Dependence on Nature – Preliminary Findings. Poster presented at the International Association People-Environment Studies 2024, Barcelona. https://osf.io/rkhqu

OLAT: PW:

Termine:

Gruppe 3: Bergwaldprojekt – Danke Natur! (Termine s. Tabelle unten)

Dozent*innen: Laura Loy (laura.loy@rptu.de) & Tini Katz

Diese Case-Study ist ein Kooperationsprojekt mit dem Bergwaldprojekt e.V. Studierende, die sich vorab über Tini Katz einen Platz reserviert haben, können sich hier in Gruppe 2 (Tini Katz) oder Gruppe 3 (Laura Loy) anmelden. Die meisten Termine finden gemeinsam statt (bis auf Termin 3, s. unten), jedoch werden wir zwei Untergruppen bilden, die sich mit spezifischen Themen befassen. Wir versuchen möglichst gleich große Gruppen zu bilden.

Ziel der Untergruppe bei Laura Loy ist es, sich im Rahmen des Bergwaldprojekts mit dem Thema „Dankbarkeit gegenüber der Natur“ (Tam, 2022) auseinanderzusetzen. Dazu erarbeiten die Studierenden vor der Projektwoche ein theoretisch fundiertes Konzept, welches mögliche Veränderungen der Dankbarkeit gegenüber der Natur über den Zeitraum des Projekts abbilden kann. Die Studierenden entwickeln und implementieren einen Fragebogen, der zu verschiedenen Messzeitpunkten bearbeitet wird. Nach der Projektwoche werden diese Daten ausgewertet und dokumentarisch aufgearbeitet.

Literatur: Tam, K. P. (2022). Gratitude to nature: Presenting a theory of its conceptualization, measurement, and effects on pro-environmental behavior. Journal of Environmental Psychology, 79, Article 101754. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2021.101754

Termine:

Gruppe 4: Wo liegt der größte Hebel? Ansatzpunkte zur Änderung von Mobilitätsgewohnheiten (Einzeltermine)

Dozent*in: Marvin Helferich (m.helferich@edu.rptu.de)

Bisheriges Wissen deutet darauf hin, dass viele Menschen offen gegenüber nachhaltigeren Mobilitätsformen sind. Die Umsetzung dieser Einstellungen in Verhalten scheitert in der Praxis jedoch oft an verschiedenen Aspekten. Im Rahmen der Panelstudie MobilKULT, die durch KAMO (Karlsruhe Mobility) gefördert wird, wollen wir Mobilitätsgewohnheiten besser verstehen und Änderungspotentiale für die Gestaltung der Mobilitätswende ableiten. Bislang wurden vier Erhebungswellen mit je ca. 2500 Teilnehmenden aus Baden-Württemberg und Mecklenburg-Vorpommern durchgeführt. Im Seminar werden Sie auf Basis der bisher erhobenen Daten und weiterführender Literatur statistische Analysen zur ÖPNV-Nutzung und entsprechenden Prädiktoren durchführen, um Veränderungen und mögliche Ursachen in den Daten aufzudecken.

Termine s. Kommentare!