Im Rahmen des Seminars wird die Diagnose und Förderung von Schwierigkeiten beim Rechnenlernen erarbeitet und mit Kindern der 2.Klasse punktuell erprobt. Schulkontakte sind erwünscht. Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit sind für eine erfolgreiche Teilnahme verpflichtend.
Im Rahmen des Seminars werden Lernumgebungen zum Thema Raum und Form/ Geometrie erarbeitet. Außerdem werden diagnostische Interviews mit Kindern der Grundschule durchgeführt. Schulkontakte sind erwünscht. Regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit sind für eine erfolgreiche Teilnahme verpflichtend.
Das neue Teilmodul 8.3 ist nur für Studierende relevant, die sich ab dem WiSe 2022/23 neu in den Master Grundschulbildung einschreiben (Änderung der Prüfungsordnung). Es wird jedes Semester angeboten.
Für Studierende, die sich spätestens zum SoSe 2022 in den Master Grundschulbildung eingeschrieben haben, ist diese Veranstaltung nicht relevant.
Die Gruppen 1,2,3,4,5,6 und 9 finden im Westring 2, Raum 1.02 statt.
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